“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）

1、学在官府教育管理体制形成的原因？

学在官府教育管理体制形成的原因？

2、我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（　　）。

我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（　　）。A社会性B阶级性C历史性D永恒性

3、简述西周“学在官府”教育体制的特征。

简述西周“学在官府”教育体制的特征。

4、春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。

春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。A书院B私学C寺院D玄学

5、春秋战国时期是我国历史大变革时期，“变”体现在（）

春秋战国时期是我国历史大变革时期，变体现在（）①由封邦建国向大一统转变②由分封世袭向中央集权转变③由土地国有向土地私有转变④由百家争鸣向独尊儒术转变A①④B②③C①②③...

6、“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面

“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。