教师信息化专业发展

1、标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度

标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）A技术素养B计划与准备C组织与管理D评估与诊断E学习与发展

2、应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）

应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）A学会利用教师网络研修社区B教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C有效参与信息技术支持...

3、依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略？

依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略？

4、在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标

在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。A正确B错误

5、四、论述题 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。

四、论述题 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。

6、信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）

信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）A促进教师反思性学习B支持学习过程的交互C支持学习资源的共享D支持自主、合作研究