研究表明,教师的本体性知识与学生学业成就之间在统计上()。
- A没有显著相关性
- B有显著相关性
- C有高相关性
- D有低相关性
研究表明,教师的本体性知识与学生学业成就之间在统计上()。
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1、为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用一新编短测验来取代一个长测验,研究表明
为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用一新编短测验来取代一个长测验,研究表明这两个测验的相关程度不错,这说明这个短测验的()好。A信度B表面效度C内容效度D一致性效度
研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()。A教师表达的清晰度B教师思维的流畅性C教师人格特征D教师期望
3、教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。
教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。A正确B错误
4、按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师
按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。A正确B错误
5、教师设计史料研习课并对学生学业进行评价。体现了学业评价的哪些特点?
教师设计史料研习课并对学生学业进行评价。体现了学业评价的哪些特点? 高中历史必修一是高中历史学习的重点,也是高考考查中的重难点。某历史教师为了促进学生...
6、教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识
教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互...