教育心理学重点研究人类的（）与教育。

1、教育人类学的基本主题是对（）关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的（

教育人类学的基本主题是对（）关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的（）视野。

2、健康教育重点研究的内容是（）

健康教育重点研究的内容是（）A预防疾病的方法B消除危险因素的方法C保健知识传播和行为改变的理论D促进健康措施E以上都不是

3、教育学的“科学性与思想性统一”的原则在传播学研究的五大领域研究中，重点体现在

教育学的“科学性与思想性统一”的原则在传播学研究的五大领域研究中，重点体现在（）A传播者研究B信息研究C渠道研究D受众研究E效果研究

4、在学科联姻基础上，人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的（）。

在学科联姻基础上，人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的（）。AA.道德性发展 BB.智力发展 CC.完整性发展 DD.体力发展

5、教育人类学研究方法的学科特征是（）。

教育人类学研究方法的学科特征是（）。AA.实地调研与文化分析 BB.教育咨询 CC.教育反馈 DD.文化哲学

6、教育社会学重点研究教育的（）和（），从社会的角度探讨教育发展规律。

教育社会学重点研究教育的（）和（），从社会的角度探讨教育发展规律。