学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的（）。

1、思想品德课程的性质是（）。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生

思想品德课程的性质是（）。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程A①②④B②③④C①②③D①③④

2、最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家（）

最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家（）A古德拉德B布鲁纳C查特斯D博比特

3、引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）

引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）AA、熟悉教材BB、感知教材CC、概括教材DD、理解教材EE、分析教材

4、作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。

作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。A根本目的B重要目的C主要目的D主要任务

5、学问中心课程

学问中心课程

6、简述学问中心课程的主要优缺点。

简述学问中心课程的主要优缺点。