患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()
- A思维被夺取
- B思维被洞悉
- C思维贫乏
- D思维散漫
- E思维迟缓
患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()
思维散漫指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。患者思维活动表现为联想松弛,内容散漫,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。说话东拉西扯,以致别人弄不懂他要阐述的是什么主题思想。对问话的回答不切题,以致检查者感到交谈困难。思维贫乏指联想数量减少,概念与词汇贫乏。患者体验到脑子空洞无物,没有什么东西可想。表现为沉默少语,谈话言语空洞单调或词穷句短,回答简单。严重的患者也可以什么问题都回答不知道。见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。
1、医生在向病人或家属传递了坏消息后,应如何应对患者或家属对坏消息的反应()。
医生在向病人或家属传递了坏消息后,应如何应对患者或家属对坏消息的反应()。A表示同情和遗憾B安慰患者和/或家属C尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀D赶紧离开,让病人和家属...
2、病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()
病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()A思维被夺取B思维被洞悉C思维贫乏D思维散漫E思维迟缓
3、患者对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()患者认真
患者对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()患者认真讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()
4、患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。
患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。A强迫性思维B思维奔逸C思维贫乏D思维散漫E思维插入
5、()曾经和胡克在万有引力的发现权问题上,和莱布尼兹在微积分问题上,产生对科学
()曾经和胡克在万有引力的发现权问题上,和莱布尼兹在微积分问题上,产生对科学发现()的争夺。
6、在进行精神分析治疗的过程中,常常出现患者对医生产生爱情或憎恨的现象,弗洛伊德
在进行精神分析治疗的过程中,常常出现患者对医生产生爱情或憎恨的现象,弗洛伊德称这种现象为移情。A正确B错误