关于儿童怎样获得纪律，蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。

1、蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。

蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。

2、著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）

著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）A个体需要B全面发展需要C外界需要D内在的需要

3、蒙台梭利认为，在进行感官教育的过程中，成人对儿童要（）。

蒙台梭利认为，在进行感官教育的过程中，成人对儿童要（）。A给予活动的自由B尽量加以干涉C不予理睬D严加管束

4、蒙台梭利认为儿童生命力的发展（）一种节律。

蒙台梭利认为儿童生命力的发展（）一种节律。A不呈现B呈现C未发现D不可能存在

5、蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由

蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。A正确B错误

6、蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是（）。

蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是（）。A工作B制作C自由活动D敏感期