儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是（）

1、系统思想从经验到哲学到科学的发展过程中，第二个阶段是（）

系统思想从经验到哲学到科学的发展过程中，第二个阶段是（）A形而上学自然观阶段B朴素的系统思想阶段C科学的系统思想阶段D现代系统理论阶段

2、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

3、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

4、把已有的其他应用程序创建的对象插入到工作薄中，显示其内容的步骤必须包括（）。

把已有的其他应用程序创建的对象插入到工作薄中，显示其内容的步骤必须包括（）。AA.打开要插入其他对象的工作薄BB.“插入”菜单中选择“对象”命令CC.择“新建”选项卡，选择要...

5、健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.A日常学习B日常锻炼C日常生活D疾病防治E健康促进

6、在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童

在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。A纵向组织法B逻辑...