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阅读文本材料和具体要求，完成下面各题。 苏轼《定风波》原文 （三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。） 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。课文介绍 该课文为某版高中语文必修（4）第二单元第5课，同单元选文还有《柳永词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》。 单元说明 这个单元学习宋词。本单元选择的四位词人的作品兼顾了豪放与婉约的两种风格，《苏轼词两首》都是苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品。其中的《定风波》词人以春日途中遇雨的生活小事，表达了淡然、旷达、乐观的人生态度。学习该词有利于学生掌握诗词鉴赏方法，提高学生对古典诗词的鉴赏能力，陶冶性情，追求高尚的人生旨趣。 《普通高中语文课程标准（实验）》的相关规定 学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。 课时安排 一课时 学生情况 高一年级第一学期，班级45人 教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件，能够投影实物。
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