学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动

1、通过学校教育，同学们克服了为分数而学的想法，代之为振兴中华而发奋学习，这属于

通过学校教育，同学们克服了为分数而学的想法，代之为振兴中华而发奋学习，这属于（）A动机冲突B动机合成C动机的转化D动机系统

2、针对生活困境的学生，学校社会工作者可以从（）入手。

针对生活困境的学生，学校社会工作者可以从（）入手。A情感支持B发展支持系统C与家庭联系D开发学生潜能E挖掘社会资源

3、针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。

针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。A深入细致的个案工作B建立团体，形成正向影响C学校宣传，指出问题所在D关注家庭，凝聚力量E开发社会资源，争取社会支持

4、班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的

班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是（）。A告诉小高的同学B告诉小高的家长C分析小高行...

5、针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是()。

针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是()。A服务项目的完成情况B资源的使用情况C服务对象的改变情况D服务对象人数的变动情况

6、针对于学校中存在的各种问题，社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有()。

针对于学校中存在的各种问题，社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有()。A治疗型学校社会工作B变迁型学校社会工作C矫治型学校社会工作D社区一学校型学校社会工作E引导型学...