形成基本的生活自理能力,学会使用筷子,独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标()。
- A小班
- B中班
- C大班
形成基本的生活自理能力,学会使用筷子,独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标()。
不属于婴儿生活自理能力范畴的是()。AA、独自行走、独自吃饭BB、独自穿衣、独自梳洗CC、独自做饭DD、独自大小便
不利于培养婴儿生活自理能力的方法是()。AA、训练要从简单到复杂BB、随着婴儿的成长自然就会了CC、让婴儿反复练习直到会了为止DD、家长要给宝宝做正确的示范
3、老年人生活自理能力评估表把老年人的自理能力分为以下哪几个等级?()
老年人生活自理能力评估表把老年人的自理能力分为以下哪几个等级?()A可自理B轻度依赖C中度依赖D不能自理
()班幼儿应该学会使用筷子。A小班B中班C大班D学前班
"幼儿生活自理能力的调查"属于()A关系调查B现状调查C原因调查D发展变化调查
6、日常生活能力是老年人最基本的自理能力,包括衣食住行、个人卫生等。
日常生活能力是老年人最基本的自理能力,包括衣食住行、个人卫生等。A正确B错误