程序教学的理论基础是（）。

1、教学创新的理论基础是（），（）和（）。

教学创新的理论基础是（），（）和（）。

2、程序教学的学习理论基础是（）

程序教学的学习理论基础是（）A经典性条件反射理论B操作性条件反射理论C认知结构—发现理论D认知结构—同化理论

3、杜威教学理论核心的理论基础是（）

杜威教学理论核心的理论基础是（）A发生认识论B主知主义心理学C实用主义哲学D科学主义哲学

4、程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。

程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。

5、教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.

教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.

6、程序教学模式的理论依据是以（）为基础。

程序教学模式的理论依据是以（）为基础。A针对性、指向性、可接受性B系统性与科学性C主观性与原则性D客观性与可操作性