学生管理的方法有班级管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。

1、班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就

班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。A让学生参与到管理中来B奖罚分明C以班规约束

2、训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。A正确B错误

3、学前教育班级管理常用的方法有哪些？

学前教育班级管理常用的方法有哪些？

4、抓住学生中普遍存在的希望独立做事心理，鼓励学生参与班级管理、自我管理，做学习

抓住学生中普遍存在的希望独立做事心理，鼓励学生参与班级管理、自我管理，做学习的主人，主要符合（ ）。A全员性原则B主体性原则C激励性原则D联动性原则

5、班级管理学的研究方法有：（） 。

班级管理学的研究方法有：（） 。A调查研究法B比较研究法C实验研究法D理论研究法E文献研究法

6、班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学

班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。A正确B错误