以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。

1、布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域

2、布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。AA．道德目标BB．动作技能目标CC．发展目标DD．健康目标

3、以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，

以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，将教学目标分为认知、情感、（）三大领域，每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。A表达B过...

4、布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。

布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A正确B错误

5、以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认识领域的目标分类，他们把该领域的分为

以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认识领域的目标分类，他们把该领域的分为知识、领会、（）、分析、综合和（）六个层次。

6、布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）

布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）A认知目标、情感目标和品德目标B认知目标、情感目标和动作技能目标C认知目标、情感目标和意志目标D认知目标、动作技能目标和心智技能目标