分析A、B、C三类型知识的特点及相互关系。
在课堂中,学生获得的知识按来源不同主要分为三种类型(如下图): 课程接受知识的类型 -
1、设三个事件A、B、C相互独立,某发生概率相等,都为2/3,则A、B、C中至少
设三个事件A、B、C相互独立,某发生概率相等,都为2/3,则A、B、C中至少发生一个的概率为( )。A8/27B1/27C19/27D26/27
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2、某工程项目可分解为A、B、C等l0项工作,根据各项工作之间的逻辑关系及持
某工程项目可分解为A、B、C等l0项工作,根据各项工作之间的逻辑关系及持续时间编制的双代号网络如下图所示(时间单位:周)。 该双代号网络计划中的关键线路为()。A①一③一...
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3、有A、B、C三种化学物的急性毒性剂量反应关系曲线如下,试比较下列三种化学物
有A、B、C三种化学物的急性毒性剂量反应关系曲线如下,试比较下列三种化学物的毒性的大小?
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4、有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正
有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则()。AB、C球均带负电BB球带负电,C球带正电CB、C球中必有一个带负电,而另一个不带电DB、C球都不带电
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5、电路由元件A与两个并联的元件B、C串联而成,若A,B,C损坏与否是相互独立的
电路由元件A与两个并联的元件B、C串联而成,若A,B,C损坏与否是相互独立的,且它们损坏的概率依次为0.3,0.2,0.1,则电路断路的概率是0.314A正确B错误
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6、在同样三种物品选择中,张三的偏好是A>B,B>C;李四的偏好是B>C、C>A
在同样三种物品选择中,张三的偏好是A>B,B>C;李四的偏好是B>C、C>A;王五的偏好是C>A、A>B,根据阿罗的不可能定理,三人如果采用多种原则进行投票,他们旧不能得出三个物品中...