如何使教学的原则和方法心理学化?()
- A从最简单的要素开始,然后逐渐到日益复杂的要素
- B要使教学程序与学生的认识过程相协调
- C将直观性最为基本的教学原则
- D循序渐进性原则
- E把自然的教育,事物的教育,人为的教育三者培养起来
如何使教学的原则和方法心理学化?()
1、美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法?
第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是()
4、发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?
发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?
5、职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。
职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。A正确B错误
6、()主张教师要研究学生的本性,提出“教学要心理学化”,客观上推动了教育心理学
()主张教师要研究学生的本性,提出“教学要心理学化”,客观上推动了教育心理学的产生。A裴斯泰洛奇B卡普捷夫C乌中斯基D维果茨基