霍桑试验是一个过程,这一过程是从()
- A1927年至1932年
- B1927年至1933年
- C1928年至1932年
- D1928年至1931年
霍桑试验是一个过程,这一过程是从()
1、奥苏贝尔认为,教学过程是一个特殊的认知过程,学生主要是接受间接知识,这一特殊
奥苏贝尔认为,教学过程是一个特殊的认知过程,学生主要是接受间接知识,这一特殊性决定了学生获取大量知识必须是()。A探究性的B研究性的C接受性的D发现性的
2、联结主义学习理论认为,学习是一个渐进的过程,这一过程是( )。
联结主义学习理论认为,学习是一个渐进的过程,这一过程是( )。A模仿B顿悟C灵感D试误
3、赫尔巴特认为,学习和教学过程是一个统觉形成过程,这一过程依次包括()四个阶段
赫尔巴特认为,学习和教学过程是一个统觉形成过程,这一过程依次包括()四个阶段。A方法,联合,系统,明了B系统,方法,明了,联合C联合,系统,方法,明了D明了,联合,系统,方法
4、教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()A年龄差异B能力差异C个别差异D性别差异
授权是一个过程,这一过程发生在()。A平级之间B上下级之间C直线与参谋之间D直线与代理之间
6、梅奥等人根据霍桑试验的结果提出了()。这一假设要求人们重视工作中与周围人友好
梅奥等人根据霍桑试验的结果提出了()。这一假设要求人们重视工作中与周围人友好相处因素,轻视物质利益因素。A社会人假设B复杂人假设C经济人假设D自我人假设