教师对已有的课程材料进行重新设计，这种课程设计属于（）

1、当不适合采用生成子类的方法对已有的类进行扩充时，可以采用（1）设计模式动态地

当不适合采用生成子类的方法对已有的类进行扩充时，可以采用（1）设计模式动态地给一个对象添加一些额外的职责；当应用程序由于使用大量的对象，造成很大的存储开销时，可以采用...

2、用镗刀对已有的孔进行加工，称为（）。

用镗刀对已有的孔进行加工，称为（）。

3、当不适合采用生成子类的方法对已有的类进行扩充时，可以采用（1）设计模式动态地

当不适合采用生成子类的方法对已有的类进行扩充时，可以采用（1）设计模式动态地给一个对象添加一些额外的职责；当应用程序由于使用大量的对象，造成很大的存储开销时，可以采用...

4、教师对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进，是课程改编

教师对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进，是课程改编的内容之一。A正确B错误

5、学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动

学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。AA、体育课程BB、体育训练CC、体育活动DD、课外活动

6、绿色设计是对已有的产品或技术进行分析研究，进而对该系统（产品）进行剖析、重构

绿色设计是对已有的产品或技术进行分析研究，进而对该系统（产品）进行剖析、重构、再创造的设计。A正确B错误