口述应用题能促进幼儿（）

1、分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。

分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。A正确B错误

2、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（ ）。

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（ ）。A发展适宜性原则B价值性原则C基础性原则D兴趣性原则

3、幼儿学习自编口述应用题（）

幼儿学习自编口述应用题（）A不宜从理解抽象的应用题结构开始B应从描述和模仿开始C宜用小数量（4以内数）开始D宜用大数量开始

4、教师口述应用题时有哪几种形式？

教师口述应用题时有哪几种形式？

5、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）。

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）。A发展适宜性原则B价值性原则C基础性原则D兴趣性原则

6、建立好良好的幼儿群体，是幼儿园心理环境的重要内容，它能促进幼儿个体生理的发展

建立好良好的幼儿群体，是幼儿园心理环境的重要内容，它能促进幼儿个体生理的发展。A正确B错误