整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（

1、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。A组织策略B复述策略C计划策略D调节策略

2、整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。AA．组织策略BB．复述策略CC．监视策略DD．计划策略

3、整合所学知识之间．新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）。

整合所学知识之间．新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）。A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略

4、启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。

启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。A正确B错误

5、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略

6、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略