简述传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握，冷落和贬低发现和探究的弊端和危害

1、当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知

当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。

2、终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终

终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以...

3、学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同，它强调的学习是“终身学习”，

学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同，它强调的学习是“终身学习”，是（），是“全过程学习”，是“团队学习”。AA、全员学习BB、个人学习CC、集中学习

4、旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我

旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。

5、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是（ ）。A均衡性B选择性C独立性D综合性

6、简述计算机支持的协作学习与传统方式的协作学习的区别在哪里？

简述计算机支持的协作学习与传统方式的协作学习的区别在哪里？