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问题

“不陵节而施”体现的教学原则是( )


“不陵节而施”体现的教学原则是( )

  • A巩固性原则
  • B循序渐进原则
  • C启发性原则
  • D直观性原则
参考答案
参考解析:

考查知识点:教学原则。“不陵节而施”,出自《学记》,指不能超过人的接受范围而施教,是循序渐进性原则的体现。

分类:其他
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1、《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。

《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A循序渐进的教学原则B启发性教学原则C因材施教的教学原则D巩固性教学原则

2、《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()

《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()A循序渐进B因材施教C启发性D巩固性

3、《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的:()。

《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的:()。

4、《学记》上说:"不陵节而施",这句话体现了()。

《学记》上说:"不陵节而施",这句话体现了()。A循序渐进的教学原则B启发性教学原则C因材施教的教学原则D巩固性教学原则

5、《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()。

《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()。A因材施教原则B循序渐进原则C启发性原则D巩固性原则

6、我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()

我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则