在课堂上对小组讨论结果做出的评价属于()
- A诊断性评价
- B形成性评价
- C总结性评价
- D自身评价
1、按法律风险管理能力评价实施的要求,在评价结论反馈与处置阶段,评价小组做出综合
按法律风险管理能力评价实施的要求,在评价结论反馈与处置阶段,评价小组做出综合评价后,应召开省联社董事会,核对数据和事实。A正确B错误
2、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()
教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()A搜集信息的能力B交流、协作和表达的能力C创新能力D解决问题的能力
下列属于领导小组讨论评价对象的是()A综合能力B决策能力C倾听能力D人际交往能力
4、刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于(
刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于( )评价。A诊断性 B描述性 C形成性 D总结性
5、王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形,以便于课堂上进行小组讨论活动
王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形,以便于课堂上进行小组讨论活动,这属于:()A让学生做好准备B准备环境C准备材料D教学实施
6、在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能
在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的()。A师生互动变化B教学媒体变化C教态变化D信息传输信道变化