教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原

1、大班幼儿在开展表演游戏时，具备一定的表现技巧，能灵活运用多种表现手段。

大班幼儿在开展表演游戏时，具备一定的表现技巧，能灵活运用多种表现手段。A正确B错误

2、结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

3、幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。

幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。A表演性和游戏性的统一B童话与科学的整合C注意选材的适宜性D充分发挥表演游戏的教学潜能E正确认识表演游戏的发展价值

4、教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要

教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。A正确B错误

5、下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。

下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。A根据幼儿的性别、能力、性格进行分组B保持规则的灵活性C降低游戏的竞争性D注意幼儿的年龄特点

6、如何指导幼儿表演游戏？

如何指导幼儿表演游戏？