根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。
- A主动性对内疚感
- B勤奋感对自卑感
- C同一性对角色混乱
- D亲密感对孤独感
根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。
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艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()。A获得自主感,克服羞耻感B获得亲密感,避免孤独感C获得勤奋感,克服自卑感D形成角色同一性,防止角色混乱
2、在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是()。
在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是()。A获得自主感,克服羞耻感B获得主动感,克服内疚感C获得勤奋感,克服自卑感D形成角色同一性,防止角色混乱
按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。A获得自主感,克服羞耻感B获得勤奋感,克服自卑感C发展角色同一性,防止角色混乱D获得亲密感,避免孤独感
埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是()。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C学习重要的知识D发展自我同一性E重要的联系是朋辈群体和角色模式
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。A诚实品质B爱的品质C关心品质D智慧、贤明品质
根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括()。A关注子女的身心健康B适应学习、管理和生活C增加沟通,加强性教育D相互适应、协调性生活E应对生活的压力