杜威的教育无用论

1、在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）

在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）。

2、读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？

读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？

3、杜威认为，传统的教学论在教育本质问题的认识上往往把经验的主体与经验的客体分裂

杜威认为，传统的教学论在教育本质问题的认识上往往把经验的主体与经验的客体分裂开来、对立起来并片面强调一方，由此陷入“二元论”。A正确B错误

4、道德无用论

道德无用论

5、试论如何让无用的碎砖、石块和建筑涟土等建筑垃圾在园林工程中充分发挥作用？至少

试论如何让无用的碎砖、石块和建筑涟土等建筑垃圾在园林工程中充分发挥作用？至少举出2种方法。

6、文革期间，在“统计无用论”极右思潮的影响下，编制海关统计的工作被取消并停止中

文革期间，在“统计无用论”极右思潮的影响下，编制海关统计的工作被取消并停止中断多年，海关统计被取消的理由是（）。AA.“无国际可比性”BB.“同外贸统计重复”CC.“浪费”DD...