研究者和研究对象均不知分组情况的是（）。

1、目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是（）。研究者和研究对象均不知分组情况的是

目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是（）。研究者和研究对象均不知分组情况的是（）。

2、在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细

在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此...

3、流行病学实验研究中研究对象的分组情况为（）。

流行病学实验研究中研究对象的分组情况为（）。A只有病例组B只有实验组C病例组和对照组D实验组和对照组E暴露组和非暴露组

4、研究者和研究对象均不知分组情况的是（）。

研究者和研究对象均不知分组情况的是（）。A双盲B单盲C样本含量D三盲E随机分组

5、在流行病学实验研究中，观察者和研究对象均不知道研究分组的情况，也不知道研究对

在流行病学实验研究中，观察者和研究对象均不知道研究分组的情况，也不知道研究对象接受的处理措施，这种方法称为单盲。A正确B错误

6、在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细

在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此...