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简述出生至1岁儿童的特征及其教育。
1、简述1～2岁儿童的特征和教育。
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2、简述童年时期学生的年龄特征及其教育。
简述童年时期学生的年龄特征及其教育。
3、如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？
如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？
4、简述学前儿童家庭教育的一致性原则的内涵及其实施时的注意事项。
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5、简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其应用要求。
简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其应用要求。
6、简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其运用要求。
简述学前儿童社会教育实践性原则的内涵及其运用要求。
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各级点检人员应经（）上岗。..
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