减少失调感的购买行为

1、教师的（　　）行为会受到教师效能感的影响。

教师的（　　）行为会受到教师效能感的影响。 A在工作中的努力程度B在工作中的学习与提高C在工作中的情绪D在工作中遇到的任务难度

2、根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A自我预期B成败经验C自我归因D期待

3、下列（）产品的购买属于减少不协调感的购买行为。

下列（）产品的购买属于减少不协调感的购买行为。A汽车B啤酒C家用电器D牙刷

4、班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。

班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。

5、在消费者的购买行为中，如果某消费者没有实践经验，心存疑虑。为减少风险，该购买

在消费者的购买行为中，如果某消费者没有实践经验，心存疑虑。为减少风险，该购买者常常采用（）的购买行为，以证实商品是否货真价实A不购买B试购C重复购买D连带购买

6、减少失调感购买行为的特征是低度消费者介入与显著的品牌差异并存，此时可看到消费

减少失调感购买行为的特征是低度消费者介入与显著的品牌差异并存，此时可看到消费者经常转换品牌。A正确B错误