文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？

1、不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也

不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的。A正确B错误

2、如何理解动机？会展需求主体的动机有哪些？

如何理解动机？会展需求主体的动机有哪些？

3、不属于传统文字学对字形结构分析的一项是（）

不属于传统文字学对字形结构分析的一项是（）AA、笔画BB、笔顺CC、偏旁DD、部件

4、字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用？

字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用？

5、文字一般用（）或（），字形有（）、（）、（）。

文字一般用（）或（），字形有（）、（）、（）。

6、人类活动对生物种群动态变化有哪些影响？

人类活动对生物种群动态变化有哪些影响？