“取外来之观念，与固有之材料相互参证”指的是（）

1、材料题干： “南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩

材料题干： 南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：云来时，睢阳之人，不...

2、材料题干： “南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩

材料题干： 南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：云来时，睢阳之人，不...

3、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系的学习过程称为（

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系的学习过程称为（）。A下位学习B上位学习C并列结合学习D符号学习

4、印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教

印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋...

5、以下是一组维新运动时期的言论： 材料1 张之洞说：“民权之说，

以下是一组维新运动时期的言论：材料1张之洞说：民权之说，无一益而有百害。无益者一：将立议院欤？中国士民至今安于固陋者尚多，环球之大势不知，国家之经制不晓，外国兴学、立...

6、陈寅恪《王静安先生遗书序》一文中说哪篇文章是“取外来之观念，与固有之材料相互

陈寅恪《王静安先生遗书序》一文中说哪篇文章是“取外来之观念，与固有之材料相互参证”（）A王国维的《红楼梦评论》B钱钟书的《通感》C钱钟书的《诗可以怨》D朱光潜的《诗论》