家庭情商教育中,帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的()
- A陶冶儿童的道德情感
- B训练儿童的社会技能
- C提高儿童的情感技能
- D培养儿童的自主精神
家庭情商教育中,帮助儿童形成乐观的心境主要是为了完成家庭情商教育中的()
以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是()。A交流活动B游戏活动C同伴活动D体育活动E教师与家长间的合作活动
学前儿童家庭情商教育的任务是什么?
学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么?
4、学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和()。
学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和()。A体验法B想象法C风暴法D记录法E评价法
5、家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育
家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神
6、在家庭情商教育中,家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论,培养孩子
在家庭情商教育中,家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论,培养孩子自立意识和自主精神的方法叫()A讨论法B体验法C风暴法D谈话法