学前教育机构应该成为社区学前教育的()。
- A主体
- B资源
- C有力支持
- D协调者
1、1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。
1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。A托儿所B托儿所-幼儿园C特殊幼儿园D学校幼儿园
2、“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为社会
“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为社会主义觉悟的、有文化的劳动者,是()在1957年2月27日()第十一次扩大会议上提出的。
3、()作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
()作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。A学生B教师C管理者D公务员
4、“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社
“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是()年的教育方针。A1957B1958C1985D1995
5、社区社会工作者老金经常联系相关机构给社区内没有接受过正规教育的居民提供教育机
社区社会工作者老金经常联系相关机构给社区内没有接受过正规教育的居民提供教育机会,帮助居民掌握投诉途径、公民权益等知识,改善他们在这方面存在的知识欠缺。老金所开展的社...
6、社区护士小陈负责社区糖尿病的健康教育,她决定先对重点人群开展教育,她应该选择
社区护士小陈负责社区糖尿病的健康教育,她决定先对重点人群开展教育,她应该选择的人群为()A区域内单位中工作人员B区域内退休老年人C区域内小学及中学生D区域内怀孕妇女E区域...