我国将模糊论方法运用于教育研究的年代是()
- A20世纪前后
- B20世纪40年代
- C20世纪60年代
- D20世纪80年代
我国将模糊论方法运用于教育研究的年代是()
1、可行性研究是在20世纪70年代引入我国的,它是工程建设项目投资决策前运用多
可行性研究是在20世纪70年代引入我国的,它是工程建设项目投资决策前运用多种科学成果进行技术经济论证的综合学科。财务评价和国民经济评价的主要区别是()。AA.评价的角度不同B...
2、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()A意义学习理论;B发现学习理论;C行为主义学习理论;D建构主义学习理论
将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是()。A雨果B斯塔尔夫人C泰纳D柯尔律治
4、可行性研究是在20世纪70年代引入我国的,它是工程建设项目投资决策前运用多
可行性研究是在20世纪70年代引入我国的,它是工程建设项目投资决策前运用多种科学成果进行技术经济论证的综合学科。以下关于影子价格的说法中,不正确的有()。AA.影子价格即现行...
流行于 80年代,并在我国 90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()A意义学习理论B发现学习理论C行为主义学习理论D建构主义学习理论
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是()A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫