教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是()。
- A个案法
- B实验法
- C调查法
- D观察法
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是()。
"个案法"是针对某一个体的研究方法,显然从题干中无法得出教师是针对某一学生的行为而进行的研究;"实验法"需通过严格控制或创设实验条件,题干中也无法体现出来;"调查法"主要包括谈话法、问卷法和作品分析法,题干中所体现的方法不属于任何一种调查法;"观察法"是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。题干所述教师正是通过自然条件下学生的攻击行为进行研究的,符合"观察法"的定义,故本题选D。
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()A示范法B惩罚法C代币奖励法D肯定性训练
2、在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,
在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。A合作性B探究性C自主性D接受性
3、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是(
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是()。AA.个案法BB.实验法CC.调查法DD.观察法
4、某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学
某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于()。A实验法B观察法C访谈法D调查法
5、严老师是学校的老教师了,他有一套了解学生的好方法,通过收集、记录班里每一个学
严老师是学校的老教师了,他有一套了解学生的好方法,通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生,这属于()。A教学反馈法B调查研究法C资料分析法D阶段判别法
6、()是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。
()是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。