在儿童社会化过程中，同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关

1、社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、

社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。

2、同伴关系的交往，最早可以在（）的儿童身上看到。

同伴关系的交往，最早可以在（）的儿童身上看到。A6个月B8个月C12个月D15个月

3、儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（）就开始了

儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（）就开始了A11个月B12个月C13个月D14个月

4、在儿童社会化过程中，师生关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关

在儿童社会化过程中，师生关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A正确B错误

5、在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中，不包括（）。

在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中，不包括（）。A帮助B分担C合作D关爱E对他人的同情心

6、结合实际论述学校教育中的同伴关系对儿童个性形成的影响。

结合实际论述学校教育中的同伴关系对儿童个性形成的影响。