在组织幼儿游戏时，教师最重要的是（）。

1、结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

2、幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的()，即保证游戏中蕴含的知识内容

幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的()，即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。AA．适宜性BB．新颖性CC．科学性DD．特殊性

3、幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（　　），即保证游戏中蕴含的知识

幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（　　），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。A适宜性B新颖性C科学性D特殊性

4、教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。A正确B错误

5、教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要

教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。A正确B错误

6、从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（）

从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（）A学期计划B阶段计划C周计划D日计划