根据成就目标定向理论,“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求
- A①②
- B①③
- C②
- D④
根据成就目标定向理论,“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求
根据成就动机理论,力求成功者最有可能选择的是成功概率约为50%的任务,因为这种任务最富有现实的挑战性。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼,倾向于选择非常容易或非常困难的任务。“成绩一回避”目标取向的学生关注的是如何避免对自身不利的能力的评价,回避社会比较的不胜任结果。所以“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择最低难度或者最高难度的任务。
差生的成绩我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我觉得学英语比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几...
某班45名学生统计学考试成绩从低分到高分排列如下:50 51 52 56 58 59 51 62 6364 65 66 67 68 69 70 71 7272 72 73 74 74 74 75 75 7676 77 78 79...
已知学生成绩表记录了王刚、王芳、王雅怡、张新明、李欣然五位同学的语文、数学、英语三门课程的分数。按键盘中的Ctrl+F组合键,弹出【查找和替换】对话框,在查找内容中输入王...
气随血脱的理论基础是A气能生血B气能摄血C气能行血D血能载气E血能生气
5、麦克利兰的三种需要理论认为高成就需要者回避那些他们认为特别容易或者特别困难的
麦克利兰的三种需要理论认为高成就需要者回避那些他们认为特别容易或者特别困难的工作任务。()A正确B错误
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,好孩子的道德取向属于()A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D道德水平