可学答题网 > 问答 > 职业教育培养目标题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

人才按规格分,有知识型、心智型、动作型技术人才。


人才按规格分,有知识型、心智型、动作型技术人才。

  • A正确
  • B错误
参考答案
参考解析:
分类:职业教育培养目标题库
相关推荐

1、T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型,用字母“T”来表示他们的知

T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型,用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“一”表示有广博的知识面,“丨”表示知识的深度,两者的结合,既有较深的专业知识...

2、《为改革高唱赞歌》、《尊重知识,尊重人才》属于界定范围型标题。

《为改革高唱赞歌》、《尊重知识,尊重人才》属于界定范围型标题。A正确B错误

3、在心智技能的形成过程中,掌握程序性知识,了解智力活动的动作结构的阶段是()

在心智技能的形成过程中,掌握程序性知识,了解智力活动的动作结构的阶段是()A原型定向B原型模仿C原型操作D原型内化

4、提出心智动作按阶段形成的理论的是()

提出心智动作按阶段形成的理论的是()A桑代克B加里培林C加涅D巴甫洛夫

5、在创新人才具备的六种心智模式中,专门领域判断标准心智、内在动机心智和()是创

在创新人才具备的六种心智模式中,专门领域判断标准心智、内在动机心智和()是创新人才做出创造性成就的动力。A问题发现心智B多元文化经验心智C专门领域知识心智D说服传播心智

6、心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式:(),专门领域判断标准心智

心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式:(),专门领域判断标准心智和说服传播心智。A专门领域知识B内在动机心智C多元文化经验心智D共享心智E问题发现心智