学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是（）

1、《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究

《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断...

2、在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解

在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略...

3、在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学

在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于...

4、教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能

教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A正确B错误

5、教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。

教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A正确B错误

6、教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力，而且要求教

教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力，而且要求教师具有一定的（ ）。A交往能力B学习能力C研究能力D管理能力