孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。
- A启发性原则
- B直观性原则
- C因材施教原则
- D循序渐进原则
问题
孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。
参考解析：
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。孔子提出的“不愤不启，不悱不发”就是强调启发的重要性，“启发”一词也由此而来。
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“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A《说文解字》B《论语》C《孟子》D《四书集注》
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“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A老子B孔子C孟子D荀子
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