影响学生对班级管理适应的因素有:()。
- A 学生自身的因素
- B师生关系的类型、特征
- C师生交流的阻隔
- D班级的集体规范
- E教师自身的行为
影响学生对班级管理适应的因素有:()。
联系学校实际,分析班级非正式结构对学生成长的影响。
2、教师责罚某一学生后,对班级中其他学生产生负面影响,非但不能使犯错误的学生受到
教师责罚某一学生后,对班级中其他学生产生负面影响,非但不能使犯错误的学生受到教育,反而会引起其他同学对这个同学的同情,甚至对教师产生反感。这一现象称为()。A晕轮效应...
3、人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷,对班级授课组织提出了
人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷,对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中,比较有效的是()A留级制度B降低学力水准C能力分组D班级授课组织内适应...
什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?
班级的“静态陶冶”作用是指()对学生潜移默化的影响。A班级的教师B班级集体的环境和氛围C班级集体中的伙伴D班级集体的活动
6、影响坯釉适应性的因素有哪些?各因素对坯釉适应性的具体影响?
影响坯釉适应性的因素有哪些?各因素对坯釉适应性的具体影响?