课堂作业提倡分层、分类布置作业，以满足（）学生的需要。

1、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A课堂练习的布置与教学目标一致B练习题的设计富于变化，并有适当的难度C教师给学生以适当的帮助D只给学生一些知识记忆性的练习

2、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A课堂练习的布置与教学目标相一致B练习题的设计富于变化，并有适当的难度C教师给学生以适当的帮助D只给学生一些知识记忆性的练习

3、一位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的

一位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：老师，XXX趴在桌子上，他什么也没有做。这时，老师委婉地说：做作业以前是要进行认真...

4、位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍

位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，xxx趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业以前是要进行...

5、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A课堂练习的布置与教学目标一致B练习题的设计富于变化，并有适当的难度C教师给学生以适当的帮助D只给学生一些知识记忆性的练习

6、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老

某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（）。A合理，可以提高教学效率B不合理，教师应认真批改作业C合理，可以促进学生自学D...