儿童观察和学习父母的行为与体验,叫做()
- A认证
- B认可
- C认定
- D认同
1、根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范
根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
2、帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能,发展儿童的观察力、思维能
帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能,发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力,这是儿童科学教育的()A知识方面目标B方法技...
3、发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为,维度一是父母与儿童的情感联
发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为,维度一是父母与儿童的情感联系,维度二是()。
4、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。AA.问题行为BB.教学行为CC.学习行为DD.操作行为
5、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()A心理异常B不适应表现C不良表现D问题行为
6、在儿童的发展过程中,存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就
在儿童的发展过程中,存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段,这就是儿童行为学习的()A关键期B最佳期C敏感期D加速期