文化分析课程模式中,课程设置应考虑的4个方面包括()。
- A社会存在的形式是什么
- B社会是以何种方式发展的
- C社会成员希望社会如何发展
- D教育的方法与何种价值观和人生观相关联
- E社会的前景如何
文化分析课程模式中,课程设置应考虑的4个方面包括()。
1、“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程:课程目标分析、()、课程
“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程:课程目标分析、()、课程评价。A编写计划B编写大纲C编写教材D编写计划、大纲、教材
2、试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
3、选择课程内容的()是指在选择幼儿园课程内容的过程中,应充分考虑到通过引导有而
选择课程内容的()是指在选择幼儿园课程内容的过程中,应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标,促进儿童身心获得发展。A目的性原则B基础性原...
简析课程的社会学分析模式。
5、乡土教材的开发模式有过程模式、()、多元文化课程教育模式。
乡土教材的开发模式有过程模式、()、多元文化课程教育模式。
分析论述麦克费尔体谅课程模式的理论假设是什么?