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问题

（）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是

（）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。

A学生智商
B学习动机
C学习策略
D学生个性倾向性

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