数学思想的主要目的是培养同学们对万物进行抽象寻找其共性的能力。

1、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。

思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

2、（）是我国当代第一个完全由国内培养的、以其科研成果赢得国际数学界注目的数学家

（）是我国当代第一个完全由国内培养的、以其科研成果赢得国际数学界注目的数学家。A方德植B丘成桐C李锐夫

3、阅读《朝景》教学实录片段： 师：（播放管弦乐曲《朝景》全曲后）同学们对乐曲有

阅读《朝景》教学实录片段： 师：（播放管弦乐曲《朝景》全曲后）同学们对乐曲有何感想？ 生甲：我觉得乐曲表达的是“清晨日出的美丽景色。” 生乙：…… 师：大家说得不错。大...

4、学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认

学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下...

5、学习《装在套子里的人》这篇课文后，同学们对课本“研究与练习”部分进行讨论，以

学习《装在套子里的人》这篇课文后，同学们对课本“研究与练习”部分进行讨论，以下同学讨论的结果中错误的是（）。A别里科夫胆小怕事，但又爱管闲事，并且为人十分保守顽固B运...

6、古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学

古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（）A宫廷学校B职官学校C文士学校D寺庙或僧侣学校