下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是()。
- A三角法
- B圆周法
- C混合法
- D直进法
下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是()。
本题考查的内容属于超纲内容,陈鹤琴的课程理论包括课程的中心论、课程的结构论、课程的实施论以及重视幼儿园与家庭的合作,此外,陈鹤琴还具体提出过三个课程编制的方法,即圆周法、直进法和混合法。所以本题选A。
1、陈鹤琴总结出幼稚园的“五指活动课程”,它的具体目标包括()。
陈鹤琴总结出幼稚园的“五指活动课程”,它的具体目标包括()。A做人B身体C智力D情绪E体育
陈鹤琴创建课程的基本原则是()。A科学与民主精神B采取小组教学法C采用游戏式的教学法D适合中国国情、适合幼儿身心发展特点
陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些?
4、我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的
我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是()A1920年B1921年C1922年D1923年
()在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。A创造性教学B儿童中心论C五指教学D感觉教育
简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容及五指课程的内涵。