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在实际教学活动中,教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学


在实际教学活动中,教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件:学习能力和()。

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