课堂提问时，教师通常应该（）。

1、某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。A描述性B诊断性C形成性D总结性

2、(2)请对该教师的课堂提问作出评析。

(2)请对该教师的课堂提问作出评析。 下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段，请详细阅读，然后回答问题。 师:同学们，前面我们学习了函数的基本性质一...

3、有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己

有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属...

4、请对该教师的课堂提问作出评析。

请对该教师的课堂提问作出评析。

5、试论述教师课堂提问的功能。

试论述教师课堂提问的功能。 请观看小学高年级《落花生》教学片段，并按要求回答问题 。 教学片段描述： 师:请大家再读读这段话,看你能发现什么问题...

6、教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作

教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步...